| Arte e Ciência: Percepção e consciência moderna em torno dos séculos XVII e XVIII |
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No período de 28 de julho a 01 de agosto de 2008 aconteceu no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo o curso de extensão universitária “Arte e Ciência: Percepção e consciência moderna em torno dos séculos XVII e XVIII”. O curso foi ministrado pela Professora Clara Passchier e foi organizado pelo Professor Dr. Arley Andriolo do Instituto de Psicologia da USP e pela Dra. Eliane C.R.Follador da Associação Sophia de Educação Antroposófica, contando com a presença de cinqüenta participantes.
No período de 28 de julho a 01 de agosto de 2008 aconteceu no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo o curso de extensão universitária “Arte e Ciência: Percepção e consciência moderna em torno dos séculos XVII e XVIII”. O curso foi ministrado pela Professora Clara Passchier e foi organizado pelo Professor Dr. Arley Andriolo do Instituto de Psicologia da USP e pela Dra. Eliane C.R.Follador da Associação Sophia de Educação Antroposófica, contando com a presença de cinqüenta participantes. O interesse pelo estudo da Fenomenologia de Goethe e suas possíveis aplicações como instrumento de pesquisa na Universidade de São Paulo teve início em 2003, a partir dos esforços do Professor Doutor Andreas Attila Miklos do Departamento de Geografia da USP. Em 2006, a professora Clara Passchier ministrou o curso “A Evolução da Consciência Humana e a Percepção da Paisagem” no Departamento de Geografia da USP. Em dezembro de 2007, foi ministrado pela primeira vez um curso no IPUSP, dedicado à “Teoria das Cores”. O formato atual desse projeto se originou do interesse despertado pelos cursos anteriores e se sustentou na formação do Grupo de Estudos Fenomenologia e Percepção coordenado pelo professor Arley Andriolo do IPUSP. Esse grupo de estudos se dedicou, no primeiro semestre desse ano, ao livro de Goethe “Metamorfose das Plantas”, e o seu objetivo central é examinar as relações entre o método cognitivo de Goethe e o pensamento fenomenológico fundado por Hurssel. A partir daí, suscitar a elaboração de pesquisas com base no método de conhecimento fundamentado na Fenomenologia de Goethe. Os cursos de extensão universitária da USP são abertos e gratuitos, destinados à comunidade interna e externa à universidade, contando com a participação de alunos de graduação, pós-graduação e professores de ensino fundamental, público este fundamental na formação de opinião e difusão de conhecimento. Próximos Eventos e Cursos: Objetivos: As relações entre arte e ciência atingiram um ponto crucial na virada dos séculos XIX e XX, expressando transformações psicossociais, as quais podem ser observadas por meio da filosofia, da literatura e das artes visuais. A partir da história da percepção, da arte e da ciência, pretende-se compreender tais mudanças. Cientistas, filósofos e artistas fornecem o material para a reflexão, tais como Nietzsche, Freud, Jung, Husserl, Witgenstein, Munch, Malewitch, Kandinsky, Picasso, Marc, Chagall, Monet, Jawlensky, Mondrian, Einstein, Planck, Bohr, Rutherford, Schönberg, Mahler, Bequerel e Curie.
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