Terranova pelo mundo afora

No final deste mês, os participantes do curso TERRANOVA EURITMIA começarão uma turnê por diversas cidades, com o objetivo de levar a Euritmia brasileira, com sua literatura, música e espírito, às escolas Waldorf do Brasil e da Europa que se interessam pelo trabalho.

 
A professora Marília Barreto, idealizadora e coordenadora do curso, explica: “Por ser uma arte cênica, a Euritmia deve ser apresentada ao público, uma vez que por meio desse contato é possível averiguar a adequação das buscas estéticas e a validade dessa arte para os tempos atuais. Esse confronto é um aprendizado absolutamente inerente ao espírito Terranova”.

Tendo estreado em 27 de agosto, no Teatro Paulo Autran, e depois de uma segunda apresentação na Associação Cultural Paidéia, ambos na zona sul de São Paulo, o grupo partirá para uma turnê pelas escolas Waldorf da Europa – Alemanha, Suíça, Holanda e Bélgica, de 7 de setembro a 20 de outubro. “Serão sempre apresentações do programa infantil para as classes de 1ª a 7ª série, mais a apresentação de um programa especial, constituído de partes do programa noturno, precedido de debate e demonstração para os alunos da 8ª a 3ª série do Ensino Médio, além de um workshop para os alunos da última série da escola”, complementa professora Marília.

Como resultados esperados dessa deliciosa aventura, a professora cita que espera que o público das cidades e escolas se comova com a Euritmia brasileira, contribuindo para que esta arte ganhe cada vez mais espaço na cena cultural do mundo. Ela acredita também que a Pedagogia Waldorf se fortaleça com essa contribuição. Por fim, espera que as apresentações e o estresse das turnês imbua os nossos jovens estudantes de responsabilidade, colocando-os em contato com seus limites, desenvolvendo a coragem, criatividade e presença de espírito em cada um.

Mas as apresentações não param por aí. A professora Marília espera levar o espetáculo para outras cidades do Brasil, que também possuem interesse no tema Euritmia. E o grande fechamento artístico acontecerá em novembro, no Teatro de Dança, em São Paulo, coroando, assim, o primeiro ano de realização do curso TerraNova Euritmia.

Biografia e caminho iniciático

“Nosso guia deve ser o nosso próprio ‘eu’ e somente a compreensão do ‘si mesmo’ por meio do aprofundamento em nossa biografia individual e de suas leis cósmicas permitirá acompanhar esta evolução e contribuir como indivíduos cada vez mais conscientes, para a evolução da humanidade”.

Com base neste conceito, o Curso Biografia e Caminho Iniciático, que está sendo ministrado em Florianópolis desde o início de 2009 e com término previsto em 2011, objetiva incentivar os participantes a vivenciar o conteúdo do programa como um investimento importante de transformação pessoal.

O curso, que está dividido em 12 módulos, é coordenado por um colegiado composto pelos seguintes profissionais: Dra. Gudrun K. Burkhard – Médica Antroposófica e Biógrafa, Dra. Amparo Del Moral – formada em medicina na Espanha e Biógrafa, Jair Moggi – Mestre em Administração e Biógrafo e Mercedes Gamba – Biógrafa com formação em Psicoterapia. Entre outros preceitos, visa oferecer conceitos antroposóficos de essência que ressoam nas esferas individual, social, profissional e familiar.

Profissionais da área terapêutica, de consultoria, coaching, psicologia e pedagogia, com idade superior a 28 anos e que desejam trabalhar seu autodesenvolvimento formam o principal público interessado no programa. O curso tem a duração de quatro anos e a sua parte final aborda, de acordo com a opção individual dos participantes, conceitos para a atuação profissional em áreas como aconselhamento biográfico individual ou em grupo, coaching, consultoria organizacional e saúde.

Para mais detalhes sobre o curso, acesse o site da Associação Sagres.

A importância da prática diária

Na edição anterior, conhecemos um pouco sobre o curso de pós-graduação Pedagogia da Arte da Paz realizado na UNISA – Universidade de Santo Amaro, que está oferecendo a professores e orientadores da educação infantil a oportunidade de aprimorar seu conhecimento sobre a importância da pedagogia adequada ao contexto da criança e de suas necessidades intrínsecas, como brincar, ouvir histórias e ter contato com a arte, música e movimento.

Aproveitando que a primeira turma se formará neste semestre, conversamos com a idealizadora do curso para saber de onde surgiu a ideia do tema, qual o enfoque filosófico e a sua expectativa para os trabalhos de conclusão. Confira a seguir a entrevista com a Professora Ute Craemer, educadora social e uma das fundadoras da ONG Aliança pela Infância.

1) De onde surgiu a ideia para este curso? Havia alguma lacuna na área pedagógica da Educação Infantil que precisava ser preenchida?

O curso surgiu com muitas discussões a respeito da educação de paz nas escolas na época da campanha de desarmamento, quando a Aliança pela Infância participou ativamente do tema "desarmamento infantil", apresentando sugestões sobre como prevenir a violência nas escolas e a violência contra as crianças, a partir de uma pedagogia adequada ao cerne da criança e suas necessidades intrínsecas.
Neste contexto, surgiu a necessidade da formação dos professores e educadores, que embora tenham uma boa base teórica, não lhes é proporcionado uma base prática para a aplicação da pedagogia como descrito acima.

2) Qual o conceito do curso, enfoque filosófico trabalhado?

A abordagem trabalhada é a Antropologia. Entender o ser humano e as fases do seu desenvolvimento, principalmente quando criança, é essencial. O centro é a criança, que também é a filosofia do movimento mundial da Aliança pela Infância.

3) Como idealizadora do curso, a senhora acredita que deve haver uma continuidade do programa? Ou seja, após os conteúdos apreendidos nele, há algum outro conceito faltando para continuidade do trabalho?

O educador nunca pode parar de se interessar pela criança, o espaço e o tempo que ela vive. Por isso, o estudo permanente é essencial, seja ele individual ou em grupo.

4) O que espera dos trabalhos de conclusão que serão apresentados no final do curso? O que gostaria de ver refletido em cada um deles após o aprendizado?

Gostaria que este curso pudesse transmitir aos estudantes o grande milagre que é uma criança e que isso estivesse refletido nos trabalhos de conclusão, mas principalmente em suas práticas diárias. Também espero que este curso se estenda para mais educadores, para que eles e os políticos possam entender a importância necessária da cultura da paz e sua prática diária curricular nas escolas, e não seja tratada como um conteúdo à parte.

Parceria de valor

Este é um espaço novo do E-NEWS SOPHIA, aberto para publicarmos informações sobre nossas parcerias. E, nesta edição, temos algo importante para divulgar, comemorar e agradecer. Trata-se da permanência do apoio que recebemos da Associação Beneficente Mahle e da ABT - Associação Beneficente Tobias, o que proporcionará a continuidade dos programas TERRANOVA Euritmia e Psicologia Clínica e Antroposófica, que podem ser acompanhados em nosso site por meio dos links divulgados acima. A parceria trará ainda mais um benefício: a oportunidade de realização do novo projeto Pedagogia Waldorf no Século XXI – Pesquisa e Docência, que em breve estaremos publicando em nosso newsletter. Então fique atento para esta e outras novidades que vem por aí!